教师使用说明

1. 登录：打开学校或维护老师提供的网址。有账号就点“登录课堂”；没有账号，先点“创建教师账号”。
2. 选学段：选择幼儿园、小学、初中或高中。每个班级都有自己的学段，您可以管理不同学段的多个班级。
3. 建班级：在“我的班级”点“创建班级”，填写班级名称、粘贴学生名单、选择每组人数，再点“创建班级并分组”。
4. 开始上课：幼儿园点“开始点名”；小学、初中、高中先选学生或小组，再点一项“快捷评价”，就能记录一次课堂表现。

我教哪个学段，先用什么？

以后再登录，通常会回到最近使用的班级。想换班，点顶部“我的班级”；想看其他学段，点顶部学段名称。

注册账号

用户名使用 2 至 50 位英文字母或数字，填写自己的邮箱，密码至少 8 个字符。注册成功后，再使用用户名和密码登录。请记好账号；当前页面没有自助找回密码入口。

创建班级时怎么填

建好后调整分组

1. 幼儿园点“编辑分组”；其他学段点“管理分组”。也可从“班级设置”进入“管理学生与分组”。
2. 在电脑上把学生姓名拖到另一个小组，调整完再点“保存分组”。
3. 要改名字，点击小组名或学生姓名，在小窗口填写后点“保存”。改名会单独保存。

当前名单编辑页支持改名和调组，尚无单独新增、删除学生的按钮。创建前请把名单核对齐；已有班级需要增删学生时，请联系维护老师处理。

点名邀请一位小朋友

1. 点击“开始点名”，姓名会轮流显示。
2. 点击“停止点名”，屏幕留下当前姓名。下方滑块向右拖动，名字切换更快。

常用积分按钮

想抽奖励：打开“查看个人分数”，向下找到“课堂奖励”，点“开始抽奖”，再点“停止抽奖”。奖品内容可在课堂上的“管理抽奖奖品”中修改，具体见“课堂奖励和投屏展示”一节。

记一条评价

1. 先点“设置课次”，写今天的主题，例如“第 3 课：说清解题思路”，再点“保存课次”。以后新记的评价会带上这个课次。
2. 评价个人：打开“学生成长”，点击或勾选学生卡片，可多选。评价小组：切到“小组协作”，选择要评价的小组。
3. 确认“快捷评价”区域显示的已选对象和数量，再点“认真倾听”“解释思路”等评价。按钮上会显示加减分值。
4. 看到成功提示后检查分数。下次要评价不同对象，先点“清除选择”再重新选。手机上可点底部“去评价”，跳到评价工具。

没有合适的评价，就自己写

点“自定义评价”，填写评价原因、评价维度和积分变化。“维度”就是给表现分一类，例如“合作互助”或“思考表达”。加分填正数，减分填负数，例如 2 或 -1，支持两位小数。常用内容可通过“添加快捷项”保存，下次直接点。

随机点名

1. 在“邀请一位同学”里，先展开“设置本次缺席学生”，勾选不参加本次点名的学生。
2. 点“随机点名”。同一轮内不会重复；点“新一轮”可重新开始。全部点过后，再点会自动进入下一轮。

布置并跟进一个学习任务

1. 打开“学习任务”，点“新建任务”。
2. 填写“任务名称”和“完成标准”；任务说明、截止日期可按需要补充，再点“创建任务”。
3. 在任务卡片点“记录完成情况”。逐人选择“待开始”“待检查”“需改进”或“已完成”。
4. 需要时写一句反馈。每位学生修改后，都要点这一行的“保存”，看到“已保存”才算记录完成。

为一位学生设置个人目标

1. 打开“目标复盘”，点“添加目标”，选择学生。
2. 写目标内容和目标值。例如“本周主动分享 3 次”，目标值填 3；目标日期按需要填写，再点“添加目标”。
3. 后续点该目标的“更新与复盘”。“当前完成值”填累计数量：已分享 2 次就填 2，不是再加 2 次。
4. 填写本次复盘，例如“能说清第一步，下次补充理由”，再点“保存进度与复盘”。

当前由老师代为记录状态、反馈和复盘，没有学生自行登录提交作业的入口。幼儿园课堂暂不显示学习任务和目标复盘页签。

幼儿园设置奖品

1. 在课堂点“管理抽奖奖品”，修改名称和概率；可以“添加奖品”，也可以点该行“×”移除。
2. 每项概率必须大于 0 且不超过 1，总和必须等于 1。例如“贴纸 0.5”和“领读机会 0.5”，各占一半。
3. 确认“总概率”为 1.00，点“保存奖品设置”。抽奖入口在“查看个人分数”窗口下方。

小学、初中、高中抽取奖励

1. 在课堂的“课堂奖励”区域点“抽取课堂奖励”，再点“抽取一份奖励”。
2. 要改奖品，点“调整奖励与概率”。这里用百分比，总和必须是 100，例如 50 和 50。
3. 改完点“保存奖励设置”。如果课堂没有奖励入口，到“班级设置”开启“启用课堂奖励”。

把课堂内容放到大屏幕

1. 幼儿园点“课堂大屏”；其他学段点“课堂投屏”，会打开新页面。
2. 将这个页面显示在教室屏幕上，点“全屏展示”。页面显示小组积分、班级主题和已有学习任务的汇总，不显示个人积分、个人反馈和复盘。
3. 老师在原课堂页改分或记录任务后，到投屏页面点“刷新课堂”，再看最新内容。

初中、高中新建班级默认关闭奖励入口，可以自行开启。若新页面没有打开，请检查浏览器是否拦截了新窗口。

查一条评价，或撤销误操作

小学、初中、高中打开“课堂记录”，按姓名、评价原因或维度查找，必要时点“刷新记录”。有“撤销”的记录可以撤回；同一次批量评价会一起撤销。若之后的积分变动导致余额不够抵消，系统会拒绝撤销，请先核对后续记录。

这几个按钮分别做什么

下载一份积分记录

1. 小学、初中、高中可点“导出完整班级记录”；所有学段都可从“班级设置”点“导出班级记录”。
2. 浏览器下载的是 CSV 表格，可用 Excel 或 WPS 打开。内容包括积分变动的时间、对象、分数、原因、维度和课次。

小学及以上课堂的“近七日”概览按北京时间统计。参与覆盖看个人评价或点名记录；给小组加分，不会把每位组员自动算作已参与。幼儿园当前课堂没有单独的记录／撤销页签，需核对时可先导出记录。

更换这个班级的学段

1. 进入需要调整的班级，点“班级设置”。
2. 修改“课堂学段”，同时核对年级、学科、学期和下方的展示开关。
3. 点“保存设置”。界面会换成对应学段的风格，已有名单、积分和课堂记录保留。默认快捷评价随学段调整，您自己添加的快捷项继续保留。

按课堂需要开关展示

学期结束，先归档而不是丢掉记录

1. 在“班级设置”下方点“归档班级”，确认后，该班变为只读，保留原来的内容。
2. 需要继续使用时，在“我的班级”找到标有“已归档”的班级，点“设置”，再点“恢复班级”。

每个教师账号查看和管理自己的班级。当前尚未提供不同教师账号共享同一班级，也没有学生端、家长端账号。